近日，山東省教育廳公布了山東省“雙減”及科學教育工作典型經驗，并予以推廣。曲阜市魯城街道田家炳小學“小小空竹奠基學生未來”案例榜上有名。學校秉持“空竹育人，弘揚傳統文化”的理念，2015年將民族傳統體育項目——抖空竹引入校園，推動實現“修德、啟智、健體、 潤美、促勞”的育人目標。

一是專家引領、骨干帶動，實現空竹師資“專業化”。聘請曲阜市空竹協會成員、社會體育指導員為技術指導，培訓體育老師、班主任 30 人組建空竹教師團隊。成立項目小組，整理出抖空竹基本動作、技巧要領，建立系統的抖空竹教學內容體系。通過現場學習、視頻培訓、逐年級輪訓、逐人驗收等形式，開展學生的日?？罩裼柧?。

二是班級試點、課間推動，實現空竹訓練“全員化”。設立空竹興趣社團和教學試點班，并逐步在全校推開，形成學校、社團、班級三級輔導體系。制定空竹學訓、比賽、選拔制度，組建空竹表演藝術團，打造校園空竹藝術節、藝術展演平臺；日常化組織 2100 人參與抖空竹陽光大課間運動，發展校園空竹文化，逐步實現抖空竹運動的全學期、全員化開展。

三是校本實踐、學科聯動，實現空竹特色“課程化”。跨學科組建校本教研團隊，組織學生追溯空竹歷史、研究空竹結構、揭秘空竹發聲原理等，以征文、書畫、剪紙、手工作品等多種形式，讓學生寫空竹、畫空竹、唱空竹、制空竹，實現空竹與語文、數學、美術、音樂、勞動等多學科的充分融合，構建研究型、項目化學習的特色空竹課程，取得了較好的育人成果。學校建有國內首個小學空竹博物館，連續兩屆斬獲中國保定國際空竹藝術節“團體金獎”，并被評為第三批全國中小學中華傳統文化傳承學校。