近日，山東省教育科學研究院公布2024年山東省小學一、二年級“樂考”優秀案例評選獲獎結果，曲阜市3個參賽案例喜創佳績，其中，曲阜市教師教育發展服務中心設計實施的《曲阜市小學一、二年級“七彩樂考”綜合素養測評方案》榮獲一等獎，曲阜市實驗小學設計實施的《和樂少年闖關行 樂學樂考無“紙”境》、曲阜市魯城街道民族小學設計實施的《謙謙君子·游圣城 小學一年級“樂考”語文案例》榮獲二等獎，充分展示了我市在教育教學創新方面的突出成就。

據悉，山東省教科院于2024年7月面向全省征集一、二年級“樂考”優秀工作方案，設置了小學一、二年級“樂考”優秀工作方案和小學一、二年級“樂考”優秀設計案例兩個類型。案例要求定位準確，以《義務教育課程標準（2022年版）》為依據，注重學科融合，堅持“五育”并舉，力求科學性和趣味性相結合，符合學生年齡特點，遵循學生身心發展和教育發展規律，圍繞學期核心素養目標設計，為區域和學校提供明確且具有前瞻性的方向指導。

曲阜市教體局高度重視此次案例征集活動，積極響應并創新設計實施小學一、二年級“樂考”工作。根據省教科院的通知要求，面向全市各小學廣泛征集“樂考”案例，經過嚴格篩選，最終精選出3個優秀設計案例參與省級評選并成功獲獎。這一佳績不僅是對曲阜市“樂考”實踐工作的肯定與激勵，更是對曲阜市教育工作者不懈努力和辛勤奉獻的高度認可與贊揚。

近年來，曲阜市深入貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》及教育部辦公廳《關于加強義務教育學?？荚嚬芾淼耐ㄖ肪瘢瑫r，結合曲阜當地豐富的傳統文化資源和教育實際，打造出了具有地方特色的“樂考”模式。通過“樂考”，有效減輕學生課業負擔，保護學生學習興趣，激發學生學習熱情，促進教育評價改革創新，最終指向學生的關鍵能力和核心素養提升。下一步，曲阜市教體局將繼續加強對“樂考”工作的指導和支持，推動各小學進一步深化“樂考”實踐探索，創新測評方式和方法，不斷提高教育教學質量和學生綜合素養水平。同時，曲阜市教體局也將積極宣傳推廣獲獎案例的先進經驗和做法，為全省乃至全國的“樂考”工作貢獻曲阜智慧和力量。